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ChatGPT en las bibliotecas: aplicaciones y estrategias de uso

ChatGPT en las bibliotecas: aplicaciones y estrategias de uso

Programado

La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando los servicios de información y documentación. Su incorporación efectiva requiere conocer cómo funcionan, en qué contextos son útiles y cuáles son sus límites y riesgos. Este curso ofrece una formación práctica y aplicada para que el personal de bibliotecas, archivos y centros de documentación pueda incorporar estas herramientas de forma crítica y eficiente en su trabajo cotidiano.

Tipo
Cursos
Periodo lectivo
1 Junio 2026 - 30 Junio 2026
Periodo inscripción
24 Abril 2026 - 22 Mayo 2026
Horario

Sesión en directo los martes de 9:30 a 10:00 h

Lugar

ONLINE

Idioma
Castellano

Profesor/a

Wenceslao Arroyo Machado. Investigador posdoctoral en INGENIO (CSIC-UPV) y miembro del Grupo EC3 (Universidad de Granada). Doctor en Tecnologías de la Información y la Comunicación, especializado en altmetría, cienciometría y comunicación científica.

Daniel Torres Salinas. Profesor Contratado Doctor en el Departamento de Información y Comunicación de la Universidad de Granada. Doctor en Documentación Científica, miembro del Grupo EC3 y promotor de la plataforma #YoSigopUGR.

Objetivos

La irrupción de la inteligencia artificial generativa está transformando los servicios de información y documentación. ChatGPT y herramientas similares ofrecen posibilidades reales para mejorar la atención al usuario, automatizar tareas repetitivas, generar y gestionar contenidos, y apoyar la formación en competencias digitales. Sin embargo, su incorporación efectiva requiere conocer cómo funcionan, en qué contextos son útiles y cuáles son sus límites y riesgos. Este curso ofrece una formación práctica y aplicada para que el personal de bibliotecas, archivos y centros de documentación pueda incorporar estas herramientas de forma crítica y eficiente en su trabajo cotidiano. ChatGPT es usado como herramienta principal, aunque el aprendizaje es extrapolable a cualquier herramienta de Inteligencia Artificial generativa, sirviendo la de OpenAI como exponente principal de estas.

 

OBJETIVOS PRINCIPALES:

  • Conocer el funcionamiento de ChatGPT y los modelos de lenguaje de gran tamaño, y comprender sus posibilidades y limitaciones en contextos bibliotecarios.
  • Aplicar ChatGPT en tareas concretas: atención al usuario, creación y gestión de contenidos, automatización de procesos administrativos y formación en competencias digitales.

DESTINATARIOS:

  • Personal de bibliotecas, archivos y centros de documentación, con conocimientos de informática a nivel de usuario y acceso a internet.
  • No se requieren conocimientos previos en inteligencia artificial.

 

Programa

Curso no presencial de 40 horas estructurado en seis bloques temáticos. Cada semana se abordará un nuevo bloque con videotutoriales de aproximadamente 1 hora 30 minutos, una sesión en directo los martes de 9:30 a 10:00 h (grabada y disponible para quienes no puedan asistir) y materiales complementarios. El resto del tiempo corresponde al trabajo autónomo del alumnado. Las sesiones en directo se realizan a través de Google Meet. Los contenidos quedan accesibles en la nube durante toda la duración del curso.

  • Bloque 1. Introducción a ChatGPT y la inteligencia artificial
  • Bloque 2. ChatGPT en la interacción y asistencia con el usuario
  • Bloque 3. Gestión de contenidos y recursos con ChatGPT
  • Bloque 4. Implementación y estrategia de ChatGPT en bibliotecas
  • Bloque 5. Aspectos éticos y de privacidad en la implementación de IA
  • Bloque 6. Futuro y tendencias de la IA en biblioteca

 

Día

Sesión

 Temas

Notas

Martes, 2 de junio

1

Bloque 1

9:30-10:00 h

Martes, 9 de junio

2

Bloque 2

9:30-10:00 h

Martes, 16 de junio

3

Bloque 3

9:30-10:00 h

Martes, 23 de junio

4

Bloque 4

9:30-10:00 h

Martes, 30  de junio

5

Bloque 5

9:30-10:00 h

 

 

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  • Socios: 100€
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